BAJO EL MAR (PALABRAS EN MINÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “bajo el mar”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos.
UN DÍA EN LA PLAYA (PALABRAS EN MINÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “un día de playa”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos.
EN EL JARDÍN (PALABRAS EN MAYÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “en el jardín”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos
EN LA SELVA (PALABRAS EN MAYÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “en la selva”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos del dibujo
EN LA COCINA (PALABRAS EN MAYÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “en la cocina”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos del dibujo.
EL OTOÑO (PALABRAS EN MAYÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “el otoño”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos del dibujo.
MEDIOS DE TRANSPORTE
Objetivo: discriminar auditivamente los sonidos que producen algunos medios de transporte.
LA CASA
Objetivo: discriminar auditivamente algunos de los sonidos que se pueden producir dentro y fuera de una casa.
SIMETRÍAS NIVEL BÁSICO
Actividad: Une con flechas cada mitad para formar un objeto completo. Mediante esta tarea trabajamos la atención