PAREJAS DE OBJETOS DEL COLE
Actividad: Pincha y encuentra las parejas de objetos del cole. Recuerda donde estaban antes de que se den la vuelta. Hay seis parejas.
MEMORIA VISUAL:
La memoria visual es la capacidad de recordar, de forma inmediata, las características de cualquier objeto, símbolo o forma (imágenes, letras, dibujos…) para trabajar con ella.
La memoria visual tiene una implicación directa en los procesos de aprendizaje como la lectura y la escritura, ya que nos sirve para reconocer palabras, extraer el significado de lo que leemos, recordar la ortografía correcta de las palabras…
Este tipo de memoria además interviene en actividades como, copiar un texto de la pizarra o los enunciados de los ejercicios, reconocer lugares o recorridos.
Trasladado a la lectura, cuando se tienen problemas con la memoria visual a menudo no puedes recordar cómo es una palabra o no puedes reconocer la misma palabra en la página siguiente.
La memoria visual secuencial es la capacidad del niño para recordar símbolos o caracteres en un orden determinado. Esta habilidad es especialmente importante en la ortografía.
Algunas actividades que podemos realizar para la estimulación de la memoria pueden ser de encontrar parejas, completar imágenes, observar un objeto y tras quitarlo de la vista recordar sus características, completar dibujos, Simón, juegos de observación, búsqueda de imágenes en láminas, reproducción de dibujos.
SOPA DE LETRAS
Actividad: Busca el nombre de seis frutas en esta sopa de letras. Hay seis frutas. Vocabulario: plátano, sandía, manzana, cerezas, piña y uva.
PAREJAS: MAYÚSCULA CON MINÚSCULA
Actividad: Esta tarea es el típico memorión, en este caso de letras. Debes encontrar las parejas de letras mayúscula minúscula.
RECUERDA LAS FRUTAS
Actividad: En esta tarea debes observar las frutas que van apareciendo de forma secuencial en la cinta. Posteriormente aparecerán estas y otras frutas.
RECUERDA LOS JUGUETES
Actividad: En esta tarea debes observar los juguetes que van apareciendo de forma secuencial en la cinta.
PAREJAS DE FRUTAS
Actividad : Pincha y encuentra las parejas de frutas. Recuerda donde estaban antes de que se den la vuelta. Hay nueve parejas.
PUZZLES (LETRA E)
Actividad: Arrastra las diferentes piezas hasta formar correctamente la grafía de la vocal E, e.
PUZZLES (LETRA A)
Actividad: Arrastra las diferentes piezas hasta formar correctamente la grafía de la vocal A, a.
PUZZLES (LETRA O)
Actividad: Arrastra las diferentes piezas hasta formar correctamente la grafía de la vocal O, o.
PUZZLES (LETRA I)
Actividad: Arrastra las diferentes piezas hasta formar correctamente la grafía de la vocal I,i.