PAREJAS: MAYÚSCULA CON MINÚSCULA
Actividad: Esta tarea es el típico memorión, en este caso de letras. Debes encontrar las parejas de letras mayúscula minúscula.
QUÉ LOCURA DE PISCINA (FRASES SENCILLAS)
Actividad: observa con atención la lámina “qué locura de piscina”. Lee una a una las frases de las columnas relaciónalas con los dibujos.
EL INVIERNO (FRASES SENCILLAS)
Actividad: observa con atención la lámina “el invierno”. Lee una a una las frases de las columnas relaciónalas con los dibujos.
UN DÍA EN EL ZOO (PALABRAS EN MINÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “un día en el zoo”. Lee una a una las palabras de las columnas relaciónalas con los elementos.
POR LA CALLE (PALABRAS EN MINÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “por la calle”. Lee una a una las palabras de las columnas relaciónalas con los elementos.
UNA TARDE EN EL PARQUE (PALABRAS EN MINÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “una tarde en el parque”. Lee una a una las palabras de las columnas relaciónalas con los elementos.
PARTES DE LA CASA (PALABRAS EN MINÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “partes de la casa”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos.
EN EL COLEGIO (PALABRAS EN MINÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “en el colegio”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos.
BAJO EL MAR (PALABRAS EN MINÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “bajo el mar”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos.
UN DÍA EN LA PLAYA (PALABRAS EN MINÚSCULA)
Actividad: observa con atención la lámina “un día de playa”. Lee una a una las palabras de las columnas y relaciónalas con los elementos.